Dlouhodobou vizí Základní umělecké školy Zábřeh je stát se a být „Bránou k umění“. Chceme uchovávat a rozvíjet uměleckou tradici a zároveň ji otevírat novým prostředkům a možnostem multimediální tvorby a tím zajišťovat, aby umění zůstalo živé, aktuální a srozumitelné pro současného žáka i diváka.

Multimédia chápeme jako integrální součást moderního uměleckého vzdělávání. V hudbě, tanci, výtvarné i literárně-dramatické tvorbě je propojujeme s digitálními technologiemi, čímž žákům otevíráme širší možnosti uměleckého vyjádření, prezentace i spolupráce. Multimédia využíváme k zaznamenávání a sdílení tvorby, k obohacování vystoupení o vizuální a zvukové složky a k realizaci mezioborových projektů.

S žáky systematicky rozvíjíme technické a tvůrčí kompetence. Učí se ovládat práci se zvukem – vyhodnotit akustické prostředí, správně zvolit a umístit mikrofony, nastavit ozvučení a pořídit kvalitní záznam. Osvojují si mixáž a práci s více stopami, vytvářejí zvukovou kulisu a připravují finální nahrávku. Získávají znalosti o audiovizuální technice, učí se pracovat s kamerou, fotografickým aparátem, světelnou a projekční technikou. Seznamují se s principy střihu a postprodukce a dokáží integrovat obraz, zvuk a světlo do uceleného multimediálního díla. Vedeme je k tomu, aby využívali digitální nástroje jako prostředek vlastního uměleckého vyjádření, rozvíjeli kreativní myšlení a byli schopni dovést multimediální projekt od prvotního záměru k veřejné prezentaci.

V hudebním oboru multimédia slouží k dokumentaci a prezentaci výkonů, k práci se zvukem, mikrofonem a akustikou, k tvorbě hudebních klipů a k obohacení koncertů o projekce, světelné efekty a vizuální doprovod.

V tanečním oboru využíváme projekční a světelnou techniku, zaznamenáváme choreografie na kameru, propojujeme je se zvukovým podkresem a postprodukcí a učíme žáky spojovat pohyb s obrazem i hudbou.

V literárně-dramatickém oboru žáci přetvářejí scénáře do podoby krátkých filmů, podcastů či audioknih. Ovládají práci s kamerou, nahrávací a zvukovou technikou, zvládají střih a postprodukci a učí se nové formy sdílení dramatické tvorby.

Ve výtvarném oboru rozšiřujeme tradiční výtvarné postupy o digitální kresbu, grafiku, fotografii a animaci. Žáci tvoří vizuální prvky využitelné pro film, divadlo či koncerty a zkoumají možnosti propojení klasického umění s digitálními médii, projekcí a obrazovou složkou multimediálních projektů.

Multimédia vnímáme jako platformu pro mezioborovou spolupráci. Umožňují realizovat společné projekty, v nichž se přirozeně propojují zvuk, obraz, světlo i slovo. Touto cestou vedeme žáky k rozvoji uměleckých i technických dovedností, k týmové spolupráci i k samostatné tvorbě. Získané kompetence jim poskytují pevný základ pro jejich budoucí studijní, profesní i osobní uplatnění.